UNAMportada

Seminario Aproximaciones teórico-metodológicas al enfoque educativo “Aprendizaje centrado en el alumno”


Objetivo general

Conocer el enfoque educativo “Aprendizaje centrado en el alumno”, para continuar con los trabajos de modificación del plan de estudios de la licenciatura en Trabajo Social.

Conferencia Magistral: Modelos innovadores en las reformas curriculares en educación superior

Frida Díaz Barriga Arceo; FP-UNAM
ENTS 23 de agosto de 2013

Conferencia Magistral: La Formación Profesional Universitaria desde la Perspectiva Curricular

Prof. Gustavo Hawes B.
UNAM – ENTS 2013


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